把教师当作一种事业

——东北大学王秋菊教授先进事迹

日期:2011-12-13 09:11:44作者: 来源:

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        王秋菊教授,女,博士,硕士研究生导师。现任外国语学院副院长、中日文化比较研究所所长。研究方向为中日文化比较研究,科技与文化(STC)研究。1997-1999年作为高级访问学者到日本关西文理学院任客座教授,归国后创办日语专业、日语硕士点等;2007年作为日本国际交流基金研究员赴日研究;2009年被日本城西国际大学聘为客座教授,担任比较文化专业兼职博士生导师。

        曾获宝钢奖教金优秀教师奖、辽宁省第七届普通高等学校本科教学名师奖、省级精品课负责人及主讲教授、省级教学团队负责人、东北大学优秀指导教师、东北大学教学名师等奖项。

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        作为主管科研工作的副院长和学科带头人,王秋菊教授很好地处理了管理、教学、科研三者关系,她是一位有高尚情操、恪尽职守、开拓进取的好干部,更是令师生们崇敬、爱戴的好师长。她常说:教师不是职业是事业,当以高尚操守为必备品德,以无私奉献,具有“自律心”,责任心为行为准则;以正确价值观、人生观激励、教育学生,以渊博学识、专业素养培养、塑造学生;“为人好师”者须德艺双馨、爱而后教、教“学”育人,授人以“渔”。

        王秋菊教授主持创办了东北大学日语本科专业、日本语言文学硕士点、中日文化比较研究所,为东北大学的人文学科的发展与建设做出了贡献;同时,她带领团队积极开展国际交流,与日本多家大学、科研院所、企业等建立了交流与合作关系,为合作科研、青年教师出国进修、学生交换留学等创造了很好的条件与机会;还邀请国内外知名专家学者定期来东北大学讲学。近三年来,举办各类学术讲座每年均达20余场;于2008年9月起,召开了两届颇具影响力、以 “融合、共生、互动”为主题的“中日文化比较国际学术研讨会”,奠定了东北大学在中日文化比较研究领域的基础,提高了在国内外的知名度,并获得了2011年度日本国际交流基金会的“日本研究机构资助项目”。

        在做好管理工作的同时,王秋菊教授视“教‘学’育人”为己任,充分发挥教授的作用。将教学法、教学手段及书本知识传授融为一体,在“授人以渔”的同时,将育人作为目标。从教27年来,每学年坚持为本科生开设2、3门专业平台课及面向全校的人文素质课,采取“交互式”与“参与式”的教学方法,将语言教学过程作为教师与学生、学生与学生、课堂与社会的交流过程,将语言知识教育转变为能力教育,方法教育,重视学生自我学习能力、创新能力及可持续发展能力的培养,教学效果显著,深得学生们的好评。

        王秋菊教授始终坚持“以学生为本”,在东北大学率先实施“班导师”制度,带领教师们与学生为友,关心学生的学习、生活及成长;奉行“爱而后教”的原则,当学生遇到困难的时候,她总是将精神鼓励和物质资助送到学生身边。同时,关心学生的就业情况,积极为学生介绍工作,开拓就业途径,自从有毕业生以来,每年都为部分毕业生提供就业机会。

        在管理、教学工作之余,近三年承担的主要科研立项共计6项。其中省级教改立项完成结题,省社科基金1项、省科技厅“软科学”计划项目1项,“985工程”人文社科基地子课题2项,日本国际交流基金项目1项,中国冶金教育学会教改项目1项。近三年,科研进款近50余万元;出版教材4部,出版译著2部,编写词典1部,发表论文8篇。

        王秋菊教授的同事和学生们这样评价她:比起她的成就,她对教育事业的执著更加令人钦佩;比起她的学识,她豁达仁慈的品格更加令人赞叹。她满载声誉,却永远虚怀若谷。教书育人,她践行师道回归、固守学者风范;科研创新,她锐意开拓进取、追求真知灼见;笔三寸、坛三尺,桃李逾三千,她将粒粒“自强不息、知行合一”的种子植入学生们的精神沃土,收获尊敬与爱戴无限。