教书育人 治学解惑

——第八届辽宁省教学名师、辽宁大学范平教授

日期:2012-09-17 13:51:04作者: 来源:

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2012年春,开学初,站在讲台上的范平老师,一如从前,全神贯注而充满激情,岁月染白的双鬓,更增添了学者的几多学识积淀。然而,人们不知道,患了重度腰脱的她,按医嘱必须严格卧床在家。上课教书,科学研究,年复一年,平凡又普通,却体现了一位大学老师的职业操守和事业追求。从1982年辽宁大学化学系毕业留校任教至今30多年,她教书育人,尽职尽责,教学和科研都取得突出成果,成为最受学生欢迎老师。先后多次被评为学校“优秀共产党员”和巾帼建业先进个人。

教学改革  勇于创新   知难而进

范老师30多年来一直从事基础有机化学教学和科研工作,连续多年为本科生主讲基础课“有机化学”、专业主干课“谱学导论”、为硕士研究生主讲学位基础课“结构现代分析方法”等五门重要课程,年年超额完成教学工作量。

范老师富有讲课艺术和魅力,总能把抽象的科学定义和原理,用浅显方式加以准确表达,语言生动甚至不乏幽默,常常令同学们报以“启发式”的会心一笑。她注意激发学生学习兴趣,学思结合,教学效果良好。

高水平教材体系是提高本科教学和授课质量的首要保障,对学生来说,意味着更多的知识获益,而对于老师来说,则意味着更高的要求和更多的付出。教材选用由高教出版社出版、南京大学胡宏纹院士主编、“十五”国家级规划教材《有机化学》的最新版本,教学参考则以北京大学邢其毅院士的《有机化学》教材为蓝本。它们代表目前国内有机化学最高教学和教材水平,对主讲教师理论功底,治学水平,提出了更高标准。范老师知难而上,甘愿奉献。查阅相关资料,精心组织课堂内容,及时把国内外学科发展前沿成果引入课堂,按照认知规律,循序渐进,深入浅出地上好每一堂课。

自制为本科授课的全部多媒体课件。例如,在“有机化学”的教学中,立足教材,增加有机反应类型和实例,与教材配套更适合辽大学生特点,并在教学中针对年级学生特点和要求及时修改完善。课件制作符合教学实际情况,反应式分步显示,给教师留有解释、提示、启发的余地;也给学生留有充足思考时间。

在长期教学过程中,范老师形成了独特而有效的教学风格,突出的教学效果受到同行高度评价,近五年在教学测评中均取得了优秀成绩。

肩负责任 爱岗敬业 真知吾行 

师者,传道授业解惑。在大学时受到老师耳濡目染影响,范平老师始终以“学为人师、行为世范” 要求自己。提高教学水平需要大量投入,需要时间和精力,是一个充满艰辛过程。有时这种努力还经常不为现行评价标准所承认,但她一直在坚持、在努力。她说,“我认为高校教师肩负为国家培养合格人才重任,忠诚党的教育事业,需要实际行动。”

在授课实践中,始终坚持新的教育理念。她提出大学本科教学必须带有历史性和研究性。其历史性就是,在传授基础知识同时,注重对于那些重要原理、重要反应的历史发现及研究过程加以详细介绍,使学生在学习过程中了解科学发现和研究的实际过程,让学生理解任何科学发现都是当时历史条件下的客观过程,以求牢固树立培养学生科学发展观。其研究性就是,教学并不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生终身学习能力和创新能力。注重每个教学环节,认真批改作业,认真回答学生提出问题,从不糊弄。敢于严格要求学生,针对学生的厌学情绪,想了很多办法。

学习是根本,创新是灵魂。第五届全国大学生化学实验邀请赛于2006年7月16至19日在中山大学举行,共有35所高校的105名学生参赛。每届竞赛均邀请全国知名高校参加。宗旨在于通过实验活动发现实验教学中的问题,克服当代大学生中存在的畏难心理和害怕“失败”,为国家培养创新型化学人才。范老师负责辽大参赛同学“有机化学实验”部分大赛指导,她注重培养学生独立工作能力,同他们一起仔细观察分析实验现象,分析实验结果,鼓励学生提出自己建议。化学院参赛学生王新武、芦八一和黄秋实分别获得三等奖。

严于律己 团结同事  带好梯队

范老师曾长期担任有机化学学科负责人,严于律己,宽以待人,团结同事,具有较高威望。

作为有机化学课程负责人,范老师非常重视教学队伍建设。课程组承担着化学院、生命科学院等五个理科学院“有机化学”及“有机化学实验”课程教学工作,任务繁重。由于历史原因,近几年刚刚完成新老更替,她充分发挥了承上启下的关键作用。新引进青年教师具有博士学位,缺少经验教学,她主动将自己长期教学过程中的经验介绍给大家,甚至将自己的讲稿及自制多媒体课件都毫无保留地拿出来。帮助青年教师联系外派进修,真心让贤,甘当人梯,现在有机化学课程和实验课组长都已由青年教师担任。她对形成教学梯队、形成本校有机化学教学历史最好水平做出重要贡献。

她严于律己,最近五年总计完成课堂教学近900学时。参与本科生导师制和本科生研究型课程工作,指导本科生毕业论文33人次,指导硕士研究生21人。2005年在丈夫肺癌手术及化疗期间,边陪床护理,边备课上课、克服巨大的身心困难,坚持并很好地完成了所承担的教学任务。

她刻苦钻研,著书立说,锐意进取。编写出版的教材《有机结构现代分析方法》2007年被评为辽宁省精品教材。近五年主持省级科研项目2项,横向课题1项,参与完成国家自然科学基金项目1项,产生了系列的研究成果,公开发表SCI收录论文多篇。作为课程负责人并主讲的“有机化学”课程被评为辽宁省省级精品课,作为负责人的“谱学导论”课程为辽宁大学百门专业主干课,主编出版的《有机结构现代分析方法》被评为辽宁省精品教材。先后多次获得辽宁大学“十佳”教师和“优秀本科教师”光荣称号 。