辽宁工业大学东风朝柴动力有限公司实践教学基地

日期:2012-02-17 12:17:06作者: 来源:

 

第一部分校企总体情况介绍

1、辽宁工业大学简介
        辽宁工业大学是一所以工为主,理、工、经、管、文协调发展的省属全日制多科性大学。
        学校以本科教育为主,兼有研究生教育、留学生教育、高等职业教育和继续教育。目前学校拥有7个一级学科硕士点,35个二级学科硕士点,9个工程硕士授权领域,47个本科专业,13个专科专业。各类在校学生18000多人。
学校设有机械工程与自动化学院、汽车与交通工程学院、材料科学与工程学院、化学与环境工程学院、电气工程学院、电子与信息工程学院、管理学院、经济学院、艺术设计与建筑学院、土木建筑工程学院、外国语学院、理学院、文化传媒学院、计算中心、思想政治理论课教学科研部、体育部等16个本科教学院、部和研究生学院、国际教育学院、软件学院、光伏学院、继续教育学院。形成了以本科教育为主,研究生教育、留学生教育、高等职业教育、继续教育等多层次的办学格局。
        目前,辽工大全体师生员工正按照“稳定规模、优化结构、充实内涵、提高质量、加强管理、增强效益、突出特色、加快发展”的方针,稳步发展本专科教育、加快发展研究生和留学生教育、积极发展继续教育。坚持以内涵发展为主线,以社会需求为导向,以学科建设为龙头,以提高人才培养质量为核心,以突出办学特色和优势为着力点,以改革创新为动力,以提升科技水平为依托,以加强队伍建设为支撑,以提高管理水平和全面加强党建及思想政治工作为保障,加快发展节奏和前进步伐,全面提升学校核心竞争力。努力培养具有社会主义觉悟、宽厚专业理论基础、较强实践能力和创新精神、适应经济社会发展和人才市场需要的高级工程技术人才和管理人才。学校始终坚持人才培养质量是生命线的办学理念,重视学生素质教育,强化学生实践能力和创新精神的培养。为了培养学生的创新精神、创业能力和实践能力,学校历来重视校企合作和校外实习基地建设。
        2、东风朝柴动力有限公司简介
        东风朝柴动力有限公司(简称东风朝柴)是一家长期与我校具有校企合作的公司,是我校机械工程与自动化学院、汽车与交通工程学院多数专业学生的校外实习基地。
         东风朝柴于2011年11月23日由东风朝阳柴油机有限责任公司改制成立,坐落于被称为世界上第一只鸟起飞和第一朵花绽开之地的辽西古城—朝阳市。是集产品开发、生产、销售为一体的车用柴油机大型专业骨干企业,是中国第一台高速车用柴油机的研产地。
         东风朝柴建立历史悠久,其前身朝阳农机厂于1960年6月18日破土动工,后来依次更名为朝阳柴油机厂、东风朝阳柴油机公司,并于2011年11月23日,东风朝柴公司实施改制,成立东风朝柴动力有限公司,这是东风朝柴实现战略性发展的一件大事。
        东风朝柴生产的“CY”牌柴油机,拥有102、3升、D、4A、燃气五大系列产品,全系列产品均达国Ⅲ、国Ⅳ标准,并已具备达国Ⅴ排放标准的发展平台。“CY”牌柴油机具有体积小、功率大、噪声低、起动性能好、可靠性高等特点,尤其在环保、节能方面更具有独特的优势,被誉为中国轻型车用柴油机第一品牌。目前,朝阳柴油机为东风汽车公司、江淮汽车公司等100多家汽车制造企业配套,社会保有量超过200万台,同时单机或随车出口到40多个国家和地区,年出口量超万台,居国内同行业领先地位。
        东风朝柴引进美国、日本、意大利等国家先进设备,建有专业化生产线32条,装备精良,后劲强盛,形成了年产21万台柴油机生产能力,大型信息化建设项目ERP/CRM、PDM、KM系统成功上线,通过TS16949质量管理体系认证,企业管理水平不断提升,连年被评为全国“守合同重信用”企业,CY102系列柴油机被评为国家免检产品,并获得“中国汽车零部件发动机行业龙头企业”称号(各荣誉和称号见附件1)。
 
 
 

第二部分实践基地的建设与实习管理

实践教学是高校教学工作的重要组成部分,是培养学生实践能力和创新能力的重要环节,也是提高学生社会职业素养和就业竞争力的重要途径。实践基地是开展实践教学的重要场所,是理论与实践相结合,培养学生综合素质和创新能力的平台;是“产学研”相结合,提高教师水平的重要环节;同时,高校与实践基地优势互补,可以共同推动产业经济发展。
        辽宁工业大学历来重视实践基地的选择与培育,优秀的行业单位能为学校办学提供大量有益的信息和多方面支持,校企共建教育教学基地应该成为学校综合利用上述资源为人才培养服务的一条重要途径,并成为校企之间的一条联系纽带。
        学校选择基地主要考察其基本条件和建设可能性。基地应具备的主要条件:贴近专业,适应面广;技术和管理先进,体现行业发展前沿水平;良好的交通、教学、食宿条件;基地单位技术和管理人员素质高,能适应辅助教育教学的需要;校企间有良好的多方面的长期合作关系,愿意支持学校的基地建设。
        东风朝柴秉承“制造高品质动力 培育高素质人才”这一经营理念,发扬“适应、诚信、品质、超越”的企业精神,全面推行精益管理思想。目前,公司职工人数3500多人、技术人员340多人,拥有缸体、连杆、曲轴等30多条生产线、3300多台数控加工中心、专用机床等设备。
        东风朝阳柴油机有限责任公司(现东风朝柴动力有限公司)从上世纪90年代开始成为我校实习点,同时校企间也开始产学研多方面的合作,保持着多年的产学研合作关系,完全具备作为校外实践教育基地条件。2004年,学校与东风朝柴正式签约成为实践教育基地,签约协议见附件2附件3
        为进一步加强和规范校外实训基地的建设和管理,充分发挥校外实训基地的作用,规范学生专业实习管理,校院两级和实践教育基地分别制订了实习教学相关的管理规章制度。
附件4. 辽宁工学院实习教学管理规定
附件5. 汽车与交通工程学院实习管理办法
 
 

第三部分实习条件及内容

东风朝柴动力有限公司实习基地每年接待我校实习的学生主要涉及机械工程与自动化学院、汽车与交通工程学院的机械设计与制造专业、机电工程专业、工业工程专业、车辆工程专业等专业的近600名学生。一次可容纳150人,并可提供相应的食宿条件。
        学生可在缸体加工生产线、缸盖加工生产线、连杆加工生产线、曲轴加工生产线、凸轮轴加工生产线、铸造加工生产线、柴油机装配生产线、齿轮车间、热处理车间、冲压车间、配件车间等生产线和车间实习。
        通过在上述生产线和车间实习,主要让学生了解和掌握以下7方面的专业知识与技能:
         1.各种典型件的加工工艺、加工方法、加工过程;
        2.加工机床与工装夹具;
        3.毛坯及成型方法、热处理方法与目的;
        4.典型机械结构;
         5.发动机装配工艺与调试;
         6.质量检测与监控。
         7.生产的组织与管理等等
 
 
 

第四部分教育基地建设的成功经验与成果

经过多年与东风朝柴公司的校企合作和实践教育基地的建设,我校逐步建立了可持续发展的实践教育基地管理模式和运行机制,强化了实践育人、协同培养的育人质量,并在实践教育基地的培育与建设方面取得了较好的经验与成果。
         1.建立了协同培养和实践育人的培养模式
         东风朝柴实习教育教学基地已成为我校有关专业建设的重要组成部分,基地部分领导和专家也成为了专业建设的参与者。我校客座教授、东风朝柴总经理赵庄等专家和兼职校外指导教师对专业建设、教学提出了许多建设性意见。校企双方有关学者和专家共同探讨了专业教育基地建设计划和方案,修订了2011级培养方案,初步达成了“3+1”培养模式意向,基地功能也由本专科实践教学逐步扩展到硕士研究生共同培养领域,校企双方于2011年达成培养硕士研究生的合作意向,将于2012年开始校企联合培养。目前,公司赵庄总经理为车辆工程专业的硕士导师(赵庄总经理被聘为辽宁工业大学客座教授照片参见附件6)。
        2.校外基地建设强化了校内实训中心的建设
         东风朝柴公司在完善校外实习基地的管理、硬件条件的同时,对校内实习基地建设给予了大量的支持与帮助,先后两次捐赠25台套发动机,主要用于校内理论和实践教学,有效提升了相关专业的教学质量。东风朝柴公司捐赠协议参见附件7
         3.校企教师联合指导,提高了实践教学质量
         每年,机械、车辆等专业20个班,约600人次学生到基地完成实习,包括认识、生产、毕业等实习。校企共同制定了基地教学实习管理制度,基地接待实习10多年来,从未发生过安全事故,各次实习均按计划圆满完成。
为提高实践教学质量,东风朝柴实习基地抽调技术骨干作为实习指导教师,在生产车间负责部分实习内容的指导,包括典型工艺分析、新技术讲座、设计案例分析、质量监控等。公司并将实习工作作为考核职工的依据之一,有效调动了职工对实习工作的积极性,实习效果良好。东风朝柴动力有限公司实习基地兼职指导教师名单和辽宁工业大学校外实践教育基地实习指导教师名单见附件8
         为了增强学生实习的目的性和提高学生实习质量,在东风朝柴兼职教师和辽宁工业大学专业教师的共同努力下,联合出版了“机械制造实习教程”实习指导教材,有效加强了学生实习质量和效果。校内外实习指导教师合作出版的教材参见附件9
        4.校企合作,实现互惠双赢
        几年来,学校与东风朝柴公司举办了多期各类技术培训班,涉及职工100多人。通过技术培训,这些职工在生产岗位充分发挥了作用,一些人员成为技术骨干,为公司的发展做出了贡献。同时,这些技术人员对实习基地的建设起到了很好的指导作用。
         东风朝柴公司也接纳学校青年教师到公司的下属企业进行实践锻炼。通过锻炼,青年教师在专业知识、实践能力、研究能力,乃至职业道德等多方面得到迅速提高。
        近年来,辽宁工业大学和东风朝柴进行了多项科研课题合作研究和技术攻关,如:《柴油机配气机构关键技术研究》、《曲柄连杆耐疲劳性能研究》;《柴油机缸体生产线技术改造》等横向课题7项,合计经费65.7万元,这些课题的圆满完成,一方面实现了校企双赢,另一方面也使校企合作的关系进一步加强。
         5.加强了学生专业素质教育
        几年来,双方共同组织开展学生实践能力、创新精神、专业素质教育活动。共同探讨了素质教育基地建设计划,为进一步利用基地条件开展大学生素质教育打下了良好基础。主要采取的教育方式为:聘请公司领导和劳动模范对学生进行创业与成才教育和职业素质教育;假期学校组织学生代表到基地进行考察和生产体验等等。
         经过多年的校企合作,教育基地在人才培养方面取得明显的效果,增强了学生实践动手能力的同时,也吸引了大批的辽宁工业大学毕业生到东风朝柴公司参加工作,截止目前,多年来,我校已有百余毕业生成为东风朝柴的员工,并且很多人已成为公司的技术骨干和中层领导。
        6.逐步形成基地特色
         经过多年的校企合作,东风朝柴动力有限公司逐步形成了校外实践教育基地所独有的特色。
        ① 初步形成了多方面、多层次的基地功能布局;
         ② 实习条件优异,适合专业广,实习种类多,使用效率高;
         ③ 实习条件具有很好的延续性和行业先进性;
        ④基地已形成共建共赢的局面,企业具有很强的参与办学意识,合作全面,基地的持续发展势头良好。
        综上所述,经过多年的校企合作,东风朝柴作为辽宁工业大学的校外实践教育基地之一,已经逐步形成了功能立体化,多层次化的校企合作新格局。功能方面以实践教学训练为主体,兼顾理论教学、学生素质教育、创新教育、科研合作和生产服务、专业建设、职业技能训练等;层次方面包括高校教师、本科学生、研究生、行业职工培养培训等。因此,辽宁工业大学与东风朝柴动力有限公司之间良好的多方面的长期合作,已经建立了可持续发展的校外实践教育基地管理模式和运行机制,校企双方将继续努力探索,拓展合作领域,互利互惠,保证校外实践基地健康稳定的运行和发展。
 
 
 
 
 
 

                                           辽宁工业大学
                                             2012-2-7