默默耕耘、乐于奉献

——记省级教学名师王志强教授

日期:2013-11-27 13:49:11作者: 来源:

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自1986年至今,王志强教授已在教学岗位上辛勤耕耘了27年。他是东北财经大学金融学院教师,讲授“证券市场与证券投资”、“证券投资学”、“投资学”、“固定收益证券”和“技术分析与操作”等本科课程,“证券分析与组合管理”和“金融计量经济学”等硕士研究生课程,以及“投资组合理论与投资分析”和“实证金融”等博士研究生课程。王老师仰之弥高,钻之弥坚,深入钻研学术,在国内外顶级学术刊物上发表学术论文40余篇,完成国家自然科学基金、社科基金研究课题3项,出版学术专著6部、译著1部。

 

勤勉施教展教学本分

王志强老师对提升课堂教学效果孜孜以求,在二十多年的教学实践中,他潜心钻研教学技术,不断改进教学手段,总结、凝炼出一套风格独特、效果显著的教学方法,他的课堂深深地吸引和征服了学生。

,为此,他是学校最早使用多媒体教学手段和网络教学平台进行教学的教师之一。早在多媒体教学尚未广泛应用之时,王老师便已经利用计算机和投影仪进行多媒体教学的尝试。他说讲授的证券投资类课程包括很多技术分析内容,为了让学生们对学习内容有更直观的感受,王老师在备课时下足了功夫,他为所讲的每门课程都设计了多媒体课件,制作了大量的技术分析图、趋势图,力求每幅图片都准确精美、图文并茂,以便让同学们身在课堂却宛如在证券分析室。2003年,学校的网络教学平台刚刚运行,王老师就将所讲课程的相关材料全部放到网络教学平台上,为学生提供包括多媒体课件、教学参考书、参考文献、复习思考题等相关辅助教学材料,以及证券投资方面的补充读物。

王老师还因地制宜地在部分本科生课程中采用双语教学手段。考虑到证券投资分析与组合管理课程的理论教学内容基本上来自于国外,学生也可能会参加注册金融分析师(CFA)的资格考试,王老师选用了国外原版教材作为该课程的教材或主要教学参考书,并采用CFA考试参考资料作为辅助教学参考资料。

教学中,王志强老师尤其注重教学内容更新和理论联系实际。长期以来,他注重对课堂教学内容和课后参考资料的补充,针对每届学生的具体情况,适时更新授课内容、参考资料、教学案例和课后作业等相关的教学内容,使课程内容更加具有先进性。在此基础上,他注重加强对学生分析能力和实践能力的培养,通过课堂提问、证券分析软件应用、公司分析案例讲解、公司价值分析写作等方式,引导学生积极思考中国证券市场热点问题,包括观察总结股市波动特征、模拟管理股票投资组合和撰写展示公司价值分析报告等,强化证券投资理论联系股票投资实践的教学指导思想,激起学生的学习兴趣和学习积极性。针对证券投资学课程实践性强的特点,王老师在掌握其理论知识的同时,还拿出大量的时间和精力,对中国资本市场运行规律及其投资方法等内容进行了理论研究和实践操作。拥有丰富投资实践经验的王老师在课堂上跟同学们分享第一手的投资感受,经典实例随手拈来。

王老师还长期从事学校的行政管理工作,尽管行政事务繁重,但他时刻不忘教书育人才是教师的根本,身为博士生导师,他从未离开过本科生的讲台,每学期都承担着大量的教学任务。桃李不言,下自成蹊,王志强老师凭借着过硬的学术功底和丰富的教学经验,不仅得到了本专业学生的认可,一些非金融学专业学生甚至校外学生也慕名前来听课和交流。学生们曾这样评价王老师,“能做他的学生我很荣幸,他上课不拘泥于课本和讲义,给我们拓展很多重要的应用知识,真的非常感谢他”;“王老师会把很多个人的投资经验交给我们,听他的课会收获很多”;“老师您太可爱了,讲课生动有趣,妙语连珠,上您课真是受益匪浅”,只字片语中已经感受到了王老师富有感染力的教学风格以及出色的教学效果。

 

严谨治学厚敬业资本

王志强深知“学高为师”的道理,认为只有专业功底过硬,才能在课堂上游刃有余。他在科研方面脚踏实地、努力耕耘,取得了优异的学术成果。

近十年来,王志强教授在Journal of Banking & Finance、《管理世界》、《世界经济》、《数量经济技术经济研究》、《金融研究》等国内外一流学术刊物上发表学术论文40余篇,其中“中国金融发展规模、结构、效率与经济增长关系的经验分析”获2006年辽宁省自然科学学术成果奖学术论文类一等奖。完成国家级课题3项,其中国家自然科学基金项目被国家自然科学基金委评为优秀。另外,出版专著(译著)7部,其中《中国一体化政策与MA模型》获2006年辽宁省自然科学学术成果奖学术著作类二等奖…

有了丰厚的科研基础,王老师以科研反哺教学,除了在课堂上拓展学生的专业知识视野、提高学生的学习和研究兴趣外,王老师还积极利用学术讲座的方式,在全校范围内为感兴趣的本科生和研究生就证券市场方面相关的部分理论和实践问题作专题讲座,包括:“证券市场中的异象”、“动量效应及其交易策略”、“中国股票市场动量效应研究”和“中国股市运行规律及其投资策略”等等。另外,为使学生尽快从课堂教学走进学术研究,他还为硕士研究生作了题为“学术论文选题、准备、研究及撰写”的讲座。讲座内容紧扣学科前沿动态,通过科研提升引领教学发展,变封闭式科学研究为开放式的教学讨论。

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正心修身筑育人根基

师者为师亦为范,学高为师,身正为范。正所谓“经师易得,人师难求”,王志强老师在教学中扮演的就是这样一位人生导师的重要角色。尽管在教学方面对学生严格要求,但他一直坚持以学生为本,关心关爱学生,注重培养学生全面成长。长期以来,他一直重视与学生的交流与沟通,把对学生的爱从课堂延伸到课外。许多学生在遇到诸如学习、科研以及未来择业等方面的问题,都愿意找他进行交流。许多毕业多年的学生至今还与王老师保持着密切的联系,不管是工作还是生活中遇到困难都会回来找王老师,因为他们把王老师当作自己人生路上的护航者。有位毕业十几年的学生回忆起他的大学生活,最难忘的莫过于恩师王志强老师在他就业还是继续深造问题上为他指点迷津,这位学生早已顺利完成了北京大学光华管理学院硕士课程,找到了自己理想的工作。

 

在东财校园内一块草坪的观赏石上,镌刻着八个字——“学为人师,行为世范”,王老师用他二十余年的从教经历,生动诠释了“教书育人”的内涵。我们坚信,在未来的教学生涯中,辛勤耕耘的王老师定能继续收获最美的硕果。