辽宁省教育厅办公室关于开展2014年度辽宁省普通高等
学校新设本科专业评估工作的通知

日期:2014-10-16作者: 来源:

辽教办发[2014]193号


省内有关普通高等学校:

为全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,进一步促进新设专业明确建设思路、完善教学条件、加强教学基本建设、深化教学改革、提高管理水平,确保新设专业健康发展,根据教育部《普通高等学校本科专业设置管理规定》,经研究,决定开展2014年度辽宁省普通高等学校新设本科专业评估工作(以下简称新设专业评估),现将有关事宜通知如下:

一、评估范围

1.经教育部同意设置,2014年首届学生进入毕业学年的本科专业;

2.2013年度辽宁省普通高等学校新设本科专业评估结论“基本合格”和“不合格”专业。

参评专业名单见附件1。

二、评估方式

2014年度新设专业评估本着“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则,采取专业自评、学校评估、省教育厅组织专家组评估的方式进行。省教育厅专家组评估主要依托“辽宁省普通高等学校本科专业信息平台”开展。

三、评估主要内容

2014年度新设专业评估将依据《辽宁省普通高等学校新设本科专业评估标准(试行)》(附件2)开展,主要评估以下内容:人才培养定位与人才培养模式、专业教学团队、教学基本建设、教学质量保障等。

四、评估时间

2014年度新设专业评估将分两个阶段进行:

第一阶段:2014年10月16日~11月3日,专业自评与学校评估。

第二阶段:2014年11月4日~11月16日,省教育厅组织专家组评估。

五、评估材料及要求

请参加评估的专业在填报“辽宁省普通高等学校本科专业信息平台”的基础上,参照《2014年度辽宁省普通高等学校新设本科专业评估相关材料上传方式说明》(附件3),于11月3日早8:00时前将以下材料上传至百度云盘,并以校为单位将分享链接地址发送到gjc86896698@163.com。

1.学校正式文件,以pdf格式上传;

2.专业自评报告,以pdf格式上传;

3.学校评估意见表,格式见附件4,以pdf格式上传;

4.反映专业实践教学条件建设情况的视频文件,制作成不超过20分钟的ASF或WMV格式的流媒体文件上传,分辨率640×480;

5.3位专任教师的专业主干课说课录像,每位教师说一门课,每门课制作成不超过20分钟的ASF或WMV格式的流媒体文件上传,分辨率640×480;

6.本科专业信息平台没有体现的其他支撑材料,制作成一个pdf文件,并附目录。

六、评估结论及使用

新设本科专业评估结论分“合格”、“基本合格”与“不合格”三个等级。评估结论为“合格”的将转为正式专业;评估结论为“基本合格”的,将限制招生规模在一个班型以内,并在一年后进行复评;评估结论为“不合格”的,将暂缓安排招生计划,并在一年后进行复评。

七、有关要求

1.开展新设本科专业评估工作是保证新设专业教学质量的重要举措,各校和各专业要高度重视,认真做好专业自评和学校评估工作。

2.为广泛接受社会监督,增加评估工作的透明度,我厅将对参评专业相关材料在“辽宁省普通高等学校本科教学管理平台” (www.upln.cn)主页进行公示,各校要对所有材料的真实性进行审核。

3.对无正当理由不参加评估的专业,我厅将暂缓安排招生计划。

八、联系人与联系电话

辽宁省教育厅高等教育处  张越;联系电话:024-86896698。

 

附件:

1.2014年度辽宁省普通高等学校新设本科专业评估参评专业名单;

2.辽宁省普通高等学校新设本科专业评估标准(试行)

3.2014年度辽宁省普通高等学校新设本科专业评估相关材料上传方式说明;

4.学校评估意见表(格式)。

 

 

 

辽宁省教育厅办公室

2014年10月16日