桃李不言,下自成蹊

——记鞍山师范学院刘岩教授

日期:2015-08-03 15:56:20作者: 来源:

 

她是一位金针度人,春风化雨的教育工作者,她是一位敬业淳朴,为人谦逊的治学人,她是一位平易宽容,举贤授能的管理者,她就是鞍山师范学院教育科学与技术学院教师刘岩教授。刘岩,1968年出生,教授、硕士生导师,鞍山师范学院教育科学与技术学院院长,政协鞍山市第十二届、十三届委员、常委,九三学社鞍山市委委员、鞍山市九三学社师范学院支社主委。辽宁省教育学会教师教育分会理事、鞍山市家庭教育研究会副会长。


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踏实耕耘 恪守职责

她常说,“爱与责任是师德之魂。”“一个合格的老师必须爱教育、爱岗位、爱学生,要对社会、学校负责、要对学生、家长负责,要对自己、家庭负责”。20余年的工作中,刘岩同志始终坚守着自己的职业操守,把教书育人、恪守职责作为自己的人生信条。她对三尺讲台有着深厚的情感,并留下串串坚实的足迹。多年来,在主持繁重的行政工作的同时,坚持追求为学生上出优质精彩的好课。她把自己对教育的理解与树立学生正确的世界观、人生观和价值观相融合,坚持学科寓德,在教学中坚持科学性、艺术性、人文性的统一。在课堂上,她总是面带微笑,充满激情,娓娓道来,总能把别人认为的枯燥大道理讲得生动有趣、充满感染力和吸引力,所以学生喜欢她、信赖她。当她们有思想困惑、心理困惑时,总想找她倾诉和帮助。甚至连犯错的学生也感受到她的关爱与不弃。在学生眼里,她有着特殊的人格魅力。很多学生视她为良师益友,甚至毕业多年后,依然视她为人生导师,时常向她寻求指导和帮助。她发自内心的尊重和欣赏学生,也赢得了学生的尊敬和爱戴。

带领团队,共同成长

人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献和探索。作为学院院长、学科负责人、教学团队负责人,她总是能发挥众人所长,引领大家各自发挥优势和特长,共同进步和成长。作为团队的负责人,就是要利用自身优势为大家搭建更好的发展平台,要发挥团队成员的各自优势和特长,完成团队的共同目标。她注重在管理过程中调动教师的积极性,与老师和睦相处。她平易近人,工作上同龄人愿与她交心,年轻教师愿向这位姐姐征询。她所带领的团队在学校的各种活动中表现积极,多次受到鞍山市及本单位的表扬和嘉奖。2010年,其所带领的团队被评为“鞍山市三八红旗集体”。她非常重视学科建设和专业建设,在学科发展中重视学科带头人的模范引领作用,在专业建设中注重发挥专业带头人的示范作用。在学生管理中,重视学风建设,重视学生社团在大学生成长中所发挥的独特价值,重视学生专业技能和能力的提升。在她的带领下,教科院学生的考研率和就业率逐年提高,教师技能大赛人才辈出。学生的学习风气蔚然成风,在学校组织的各种学生活动中成绩名列前茅。

乐于创新 服务地方

多年的从教与管理工作,她深深地意识到,服务地方经济社会发展是高校的主要职责,也是高校教师应该承担的一份责任。多年来,刘岩同志所带领的团队先后与鞍山市铁东区教育局、海城市教育局、岫岩县教育局、台安县教育局、千山区教育局等单位合作,为他们下辖的学校提供各种教育服务,如为中小学师生建立心理健康档案、开展心理健康教育专题讲座、提供个体心理咨询服务及团体的心理训练,选派学校优秀的师范生到偏远落后地区进行支教活动等。他们与鞍山市妇联在家庭教育发展方面展开了密切合作,主持完成了全国家庭教育学会的科研课题“家庭教育指导专业化的理论与实践研究”,创建了以政府为主导,社会力量为主体的“五位一体”(GCUSF)家庭教育指导模式,这在全国都是首创。为鞍山市30余名家庭教育指导师开展专业理论培训及技术咨询指导,有效地提高了家庭教育指导师的工作水平,改善了社区的家庭教育指导工作。另外,她所带领的团队还深入到鞍山市的一些社区,为社区居民提供家庭教育方面的讲座及咨询指导,受到社区居民的热烈欢迎。她本人先后帮扶和资助过鞍山市困难职工及因生活困难交不起学费的在校大学生,为鞍山市的中小学教师开展教育政策法规宣讲和教育理论知识培训。

锐意改革,硕果累累

她先后主讲过教育学、教育原理、比较教育学、学前教育学、家庭教育学、教育研究方法、教育热点问题研究等多门课程。教学中,她勇于改革创新,不断探索有效的课堂教学模式,并取得了丰硕的成果。其所主持的教学改革项目获得辽宁省教学成果二等奖,所主讲的《教育学》课程被评为辽宁省精品课,所主讲的《教育活动的设计与实施》被评为辽宁省教师教育精品资源共享课。她的课在学生中树有口碑,在同行中获得敬佩,以高票获得校“教学导师”的荣誉称号。术业有专攻。尽管管理工作千头万绪,但她时刻没有忘记自己作为一名教师,一名教育研究者的职责。事务性的工作占去了她每天的大部分时间,但就是在这种情况下,仍坚持给本科生、研究生上课,指导他们开展课题研究、撰写毕业论文。她在国家级、省级等核心期刊上发表论文30余篇,主编、参与编写教材6部,主持、参与各类课题20余项。是辽宁省教育科学规划首批重点研究基地“教师能力发展与教师职业技能训练研究基地”的学术带头人,学校教师教育人才培养模式创新实验区的负责人。

桃李不言,下自成蹊。一份耕耘一份收获。辛勤汗水付出换来的是领导的肯定、同事的认可、学生的尊重及社会的赞誉,她先后多次获得省市级及校级的各种奖励。如辽宁省三八红旗手、鞍山市巾帼园丁建功立业标兵、鞍山市家庭教育研究先进个人、鞍山师范学院教学导师、鞍山师范学院先进教师等等。