传承“太阳石精神” 的法学教师

——记第十一届辽宁省教学名师、辽宁工程技术大学孙振江教授

日期:2015-08-26 09:35:57作者: 来源:

孙振江教授,黑龙江鸡西人,吉林大学法律硕士学位,公共管理与法学院副院长,硕士研究生导师,学术带头人,法学专业建设负责人。中国法学会法学教育研究会理事、中国煤炭协会法律专家、辽宁省普通高等学校法学类专业教学指导委员会委员、辽宁省法学会理事、辽宁省法学会法学教育研究会理事、阜新市检察院人民监督员、阜新市法学会学术委员会主任、阜新市犯罪学研究会副会长。

从教严谨  深化课堂教学方法改革  他被学生誉为“孙刑法”

孙振江教授自参加工作23年来,一直从事高校教学一线工作。他热爱教师职业,严谨治学,深入研究,有较强的敬业精神。平均每年教学工作量500余教分,主要讲授《刑法总论》、《刑法分论》、《安全生产法学》等课程,每年指导学生实习、合作教育8人左右。

他长期致力于教学改革与科学研究活动,不断探索教学与育人的规律与艺术,获得辽宁省教改课题两项,校级教改课题8项,并且获得一、二等奖4项,发表教改论文4篇。主编了《刑法学》教材(编写80余万字),编写了《刑法总论案例与分析》、《刑法分论案例与法学》共计600余道题,供学生课程复习与司法考试使用。他注重教学理念的转变,每次课安排10分钟左右的时间进行问题讨论,每门课程安排8学时的综合训练,包括案例分析与讨论、焦点和热点问题讨论等。在《刑法总论》、《刑法分论》授课中,他提出了构建“学生兴趣学习”教学方式,这种教学方式包含授课方法、综合训练项目、考核方式等内容,通过“学生兴趣学习”教学方式的构建,使学生达到兴趣学习、兴趣记忆、兴趣复习,取得了良好的效果。他还采取“案例教学法”、“互动式教学法”、“研讨式教学法”等多种教学方法,使学生对《刑法学》课程有浓厚的兴趣。他认真备课,虽然《刑法学》教材是他自己编写的,但是每一次授课前都能够认真仔细地阅读各种教材,通过网络查找相关的最新案例、社会焦点、热点问题等来丰富自己的课程内容。在课堂上他都穿着西服并扎着领带,授课生动形象,注重调动学生学习兴趣,课堂教学效果非常好,受到学生的欢迎和同行的好评。毕业学生10年、15年后的回校聚会还能够记起孙老师讲的那些有趣的案例,许多学生称孙老师为“孙刑法”。在学校和学院教学效果评比中多次获得教学成果奖一等奖。

为规范学生实习、合作教育和毕业论文写作,他编写和制定了《公共管理与法学院毕业论文写作规范》、《公共管理与法学院实习管理规定》、《公共管理与法学院合作教育管理规定》。每年指导8人左右法学专业学生撰写毕业论文。在指导毕业论文过程中他非常严格,有的学生论文摘要需要多次改写,但是在答辩和成绩出来以后,学生们非常高兴,体会到孙老师严谨治学的态度。每年利用暑假带领10名左右的学生进行合作教育,2014年暑假他带领8名学生在阜新蒙古族自治县司法局的20多个乡镇社区矫正司法所进行服务与调研,既为乡镇农民提供了法律帮助又让学生得到实践锻炼的机会。指导学生发表论文10余篇,并获辽宁省“挑战杯”一、二、三等奖8项。

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育人有方  爱在细微中  他是学生的良师益友

孙振江教授把教书与育人作为自己的天职,经常主动深入学生当中谈心,了解他们的学习、生活及思想情况,谈理想、谈未来,正面引导和教育学生热爱祖国、热爱所学专业,树立远大理想,迎接社会挑战,学会与人相处,做一个既有知识又讲诚信的人。课余时间多次给本学院的学生上党课,找非党积极分子、预备党员谈心。用本专业毕业生的成功事例激励他们,邀请优秀校友如在最高人民检察院工作的张书明等回校作报告,帮助学生树立起发奋学习、刻苦钻研、学好知识、回报祖国与社会的正确人生观、价值观。

在2015年法学专业大学一年级阜新校区与葫芦岛校区学生交流中,他承担了《刑法总论》课程,共64学时。由于工作的原因他每周往返一次,一学期没有停、调一次课,圆满地完成了教学任务。由于他讲课生动、形象,学生对《刑法总论》的课程反映非常好,许多学生在在将驱车返阜时说:“孙老师注意安全”。一名学生看到孙老师往返非常辛苦,为了表达感谢之情,准备用奖学金请他吃饭,被婉言谢绝。有的老师说:“为了葫芦岛校区的学生上课花费5000多元的交通费,你的代价很大,”他笑着说:“为了学生和工作应该的”。在担任2003和2013两届法学班主任期间,他关心同学,热爱同学,当年入学第一个中秋节他和家人花费2000余元与同学们一起度过。他把学生们当作自己的好朋友来相处,同时,同学们也把他作为知心的朋友来看待,成为学生们的良师益友。学生参加工作后,每逢重大节日都发来许多情真意切的祝福短信。

学高为师  身正为范  无私奉献

辽宁工程技术大学植根于煤炭工业这一艰苦行业和偏僻落后的辽西阜新地区,秉承煤炭人的献身、敬业与特别能战斗的精神,融合辽西艰苦地区特有的朴实、坚韧、刻苦、顽强的社会文化底蕴,铸就了辽宁工大人特有的精神风貌——以朴实无华、坚韧顽强、无私奉献为中心内涵的“太阳石精神”。学校以“太阳石精神”为脊梁,倡导以勤勉敬业、无私奉献的精神为师德,以忠教爱生、严谨治学的态度为教风,以顽强刻苦、拼搏向上的态度为学风的

校园文化。

孙振江教授传承了“太阳石精神“,在承担繁重的教学任务外,他还致力于科研工作,在《当代法学》、《政法论坛》《哈尔滨工业大学学报》等学术刊物发表论文30余篇,出版专著《中国婚姻家庭制度研究》一部,主持省级、校级纵向课题10余项,并且获省、市一、二等奖共10余项。他结合学术研究把自己的研究成果服务于社会,为辽宁省、阜新市作题为《社区矫正的立法、现状及改革》、《对依法行政中的犯罪预防》等学术报告10余场,受到了广泛的好评。他担任法学专业建设负责人,在他的带领下,通过法学专业所有教师的共同努力,我校大四法学学生的司法考试通过率连续多年辽宁省名列前茅,在辽宁省历届法学学生选调中都取得了好成绩,在辽宁省法学专业评价中进入参评25所学校前50%。他还担任公法学院副院长,主抓教学和实验室,对学生实习、合作教育工作方面走在全国的前例,在教育部高校法学类专业教指委、中国法学教育研究会年会上做过经验交流,得到较高的评价。

孙振江教授对待老师和蔼可亲,没有领导威严,乐于助人,对年轻教师能够耐心的指导和帮助,对待有生活困难的教师他都会竭尽全力去帮助,学院的大多数教师叫他“孙大哥”。他做人诚实、坦荡,阜新市的公、检、法机关领导经常邀请他参加对疑难刑事案件的讨论,他都能够客观、公正地进行分析、评价,不仅得到他们的学术上的认可,对人品也有一个较高的评价。他朴实无华,一直能够做到“踏踏实实地工作、认认真真地做人”,因此, 2011年被评为辽宁省教育系统优秀共产党员,2013年被评为阜新市劳动模范,2015年被评为阜新市优秀劳动模范示范岗。

孙振江教授用自己的言行践行与传承“太阳石精神”,他用美的阳光、美的雨露普照与滋润法学专业学生的健康成长与全面发展,他是美的耕耘者,美的播种者!