不言桃李香满径 化雨春风自无声

——记辽宁省第十二届教学名师奖获得者我校教授李伟

日期:2016-07-07 16:46:40作者: 来源:

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       桃李不言,下自成蹊,他始终倡导立德立品立学问,首先引导学生做一个有素质、成熟稳重的人;春风化雨,润物无声,除了在品德上以身作则,他还以饱满的热情、高度的责任感和过硬的专业水平带领学生徜徉学海。他秉承“一切为了学生,为了学生的一切”的育人理念,从教25年来,坚持站定学生的发展,赢得了学生的广泛信任和爱戴。

       李伟老师,博士,教授,现任大连海事大学航海学院教学副院长。1991年进入大连海事大学从事高等教育工作,现已从教25年,主讲课程包括《船舶结构与设备》、《船舶操纵》、《船舶避碰与值班》、《船舶安全管理》、《航海专业导论》及《海上运输船舶概论》等。

百年树人  德育为先

       立德立品立学问,李伟老师认为,只有首先成为一个善良、诚恳、守信的大写的人,才有可能成为一个以回馈社会、造福人类为崇高理想的学术型人才。李伟老师在担任本科生班主任和硕士研究生导师期间,非常注重对学生德育素质的培养,经常性的参加班级学生的各项活动,深入学生当中,了解学生的思想动态,同他们探讨理想、人生观、价值观,及时发现问题并帮助他们解决实际困难,对于专业思想不坚定,且又对未来前途困惑迷茫的同学,现身说法,用自身以及身边人的经历鼓励学生更加科学、更加符合自身情况和兴趣爱好地去全面思考自己的未来。李伟老师对学生高屋建瓴的指引,提供建议却也给予学生广阔的自由,赢得了学生的广泛信任,也让他真正成为了学生的良师益友。

创新模式  与时俱进

       航海是一门实操性非常强的课程,创建新的教学模式,避免教学过程中的理论和实践脱节,指导学生应对未来可能面对的错综复杂的情况,是李伟老师从教以来一直在思考和探索的方向。而目前世界经济复苏乏力,海洋运输业形势严峻,学生就业前景堪忧,专业思想不坚定,则是他面临的新的难题。为此,李伟老师作出了大量的努力,也取得了卓硕的成就。

       作为我校教学实习船“育鲲”轮首任教学大副,李伟老师负责实习期间学生的管理和教学工作,针对校船的特点,结合“育鲲”轮实践教学经验,他有针对性、合理的进行实习课程安排,摒弃“填鸭式”教学,注重课本上的理论知识与“育鲲”轮的实践相结合,循序渐进,制定符合校船实际情况的教学大纲。

       为了增强学生的就业竞争力,李伟老师积极构建以培养专业型航海人才为宗旨,适应世界航海新环境发展要求的教学体系,借鉴国内外著名高校的先进经验,进一步跟进先进的教学理念,大力推进卓越工程师班的试点,为培养中国航海高层次领军人才做出大胆尝试,经过多次深入探讨和沟通,通过校企合作的模式设立“航海类专业卓越工程师班(本科)”,旨在培养服务于国家战略需求,适应经济社会发展需要的航海类高端技术人才,共同探索和创新航海类专业人才培养模式,使学生毕业同时即取得海船船员适任证书,从而成为“双证合一”、具有坚定专业思想及国际竞争能力的高层次航海人才。

       除此之外,李伟老师还积极改进教学和考核模式。在专业建设和教学过程中注重以培养学生工程实践能力、设计能力和创新能力为目的,改革专业人才培养模式、教学体系和内容;大力开展行之有效的教学活动,推动现代化教学手段在个人所在教研室的应用;制作高水平的慕课,大力推进远程教育模式;所在教研室积极筹备推出国家级精品视频公开课和资源共享课;积极参加指导大学生创新创业项目、科技创新大赛、本科生进实验室等工作;创新性的改进教学模式,主讲课程由单纯的“老师讲,学生听”的枯燥模式,变为学生参与到教学与学习过程中,提高学生发现问题、解决问题的能力;插入座谈环节,配套视频教学,让学生自主学习,激发学生的学习热情和积极性;改变一卷定成绩的单一考核模式。

教学科研  成果显著

       作为主要研究人员,李伟老师先后主持完成四十余项国家级、省部级、校企单位的项目研究工作;主持参与7项省、校级教改课题研究工作。与此同时,李伟个人也具有过硬的学术水平和专业能力,他的课在校级本科质量考核中连续多年获得“优秀”;个人先后获校优秀教学奖、“泛洋”优秀教师奖、校理论课堂教学比赛奖、大连海事大学优秀研究生导师、大连海事大学教学名师、国家级大学生创新创业训练计划“优秀指导教师”、辽宁省普通高等学校本科教学名师等各项荣誉;自2005年7月被评为硕士研究生导师以来,共计独立培养研究生18名,指导学生撰写学术论文若干篇,两名学生荣获国家奖学金,其中一名获辽宁省优秀硕士论文,三名获校优秀硕士论文,本人获省级优秀研究生指导教师称号;先后主编5门航海类专业教材及辅导材料,其中主编的《船舶结构与设备》,入选辽宁省首批“十二五”普通高等教育本科省级规划教材;近年来先后在各级刊物、国际会议公开发表B级以上文章13篇。

团队协作  勠力同心

       李伟老师不仅对学生爱护有加,课堂之下,也与团队携手共建教研室,积极培养青年教师等一干新生力量。李伟曾主持2012 年度 数字化教学资源共享课程《船舶结构与设备》课程建设;主持船艺实验室建设,先后建成“船舶种类实验室”、“船体结构实验室”、“系泊设备及装卸设备实验室”;积极参与教学大纲的编写工作,参与编写制定海事局船员考试大纲、评估大纲,为我国船员培训能够顺利完成履约工作做了大量工作;主持学院教学工作期间,航海学院先后获得国家级实验教学示范中心立项建设单位、国家级实验教学示范中心,“海运工程虚拟仿真实验教学中心”被入选为国家级虚拟仿真实验教学中心,航海技术专业被批准为辽宁省普通高等学校本科综合改革试点专业。他所在教研室获评为国家级优秀教学团队,作为团队主要负责人之一,他不断发挥团队作用,做好传帮带,对青年教师采取导师负责制,合理安排队员到国内外相关院校进修、访问,指导青年教师做好职场规划;制定团队中长期发展规划,对有潜质的优秀教师,重点培养,争取打造高层次的教学名师。

       李伟老师说,“桃李不言,下自成蹊”是对人民教师道德素养的要求,而“春风化雨,润物无声”则是对教师教学技能的考验,亲其师而信其道,只有在人格上得到学生的景仰,才能化雨春风般的传道、授业、解惑。“不言桃李香满径,化雨春风自无声”是他一直以来的写照,也是未来将会继续践行下去的信念。