春风化雨 润物无声

——记辽宁省本科教学名师、沈阳药科大学杨丽教授

日期:2016-07-08 16:14:32作者: 来源:

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       杨丽教授,1966年5月出生,无党派人士,博士生导师,现担任沈阳药科大学药学实验教学中心主任,中国颗粒协会生物颗粒专业委员会委员。1990年毕业于沈阳药科大学药剂学专业、获得硕士学位并留校任教,1994年作为高级访问学者在北京大学化学与分子工程学院从事药用缓控释高分子材料的设计与合成研究,2006年获得沈阳药科大学药剂学专业博士学位,在新型纳米药物制剂的新药研究和产业化生产中具有丰富的研究经验和实践经历。任教20多年来,杨丽教授积极投身于教学科研一线,硕果累累,桃李四方,坚持为本科生授课的同时,培养硕士、博士研究生50余名。她主讲本科课程《药剂学》、《工业药剂学》、《药用高分子材料学》、《药剂学实验》,并同时主讲研究生课程《现代药物制剂研究与实验技术》。

严谨治学 良师益友

       “教师不仅是一种职业,更是一种责任和义务”,这是杨丽教授多年来一直坚持的工作态度。凭着以学生为本、为学生负责、培养优秀药学人才的使命感,基于对药剂学课程实践性和专业性的深刻理解,对药剂学课程在药学类专业学生知识结构中重要作用的深刻认知,她潜心教学,认真钻研,不断总结教学规律,形成效果突出的教学方法和特色。在本科教学中,她吃透课程内容,授课条理清晰,深入浅出,突出重点和难点,最大限度地抓住学生的注意力,取得优异的教学效果。她授课时经常与学生互动,引导学生积极思考,启发学生开拓思维,拓宽学生国际化视野。她善于理论联系实际,在理论课讲授中经常列举自身科研实例,激发学生的学习兴趣;在实验教学中,不仅亲身示范、认真指导学生实验操作,还在实验过程中结合理论知识讲解、强化学生对理论知识的巩固和理解、明确理论与实践的紧密联系。出于对教学工作的深刻理解、深入研究、努力付出,她取得了突出的教学效果并深受学生的爱戴。授课之余,她还经常教导学生“要充满自信,只有相信自己,思维才能放得开,才能在科研道路上找到正确的方向,才能为人类的健康事业做出自己的贡献”。

以人为本 改革教学

       在我国教育进入大众化教育阶段以来,高等学校已从上世纪一元化的精英教育走向以培养“应用型”人才为主的多元化教育。基于对上述高等教育改革趋势的深刻理解,杨丽教授充分认识到药剂学教学改革势在必行,近年来先后主持和参与教改课题16项。组织开展了以应用型人才培养为目标的药剂学教学内容改革,增加了反应现代药剂学生产水平的先进内容和方法,使药剂学的教学内容与现代药剂学的发展水平和应用技术接轨;参与构建了药剂学理论与实践教学体系一体化设计,对教学内容进行全面整合和优化,切实强化学生理论知识的掌握和实践应用能力的培养;在药剂学理论教学和实验教学中提出新模式和新方法,重视开发和利用现代新教学手段,组织开发并应用了《药剂学》系列课程的多媒体视频教材、虚拟仿真等现代化教学手段,使课堂教学生动活泼、具体形象,提高了实验教学的标准化和精确性,促进了学生学习的主动性和积极性,有利于学生创新思维的形成。

       在杨丽教授及全体药剂学教师的共同努力下,沈阳药科大学药剂学教学改革取得了丰硕的成果:药剂学课程入选国家级精品课程、国家级精品资源共享课,药剂学教学团队入选国家级教学团队,药物制剂专业入选国家级特色专业,杨丽教授也获得省级教学成果一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项及沈阳市普通高等学校优秀教师、辽宁省教学名师等奖励。

探索创新 求真务实

       作为一名高校教师,杨丽教授在做好教学工作的同时也坚持自己的科研理想。在教学工作之余,她一直从事生物大分子药物新型给药系统的研究及新药的研发,并取得了可喜的成绩,其研究开发的两性霉素B脂质体注射液不同于已上市的传统脂质体,具有明显的提高药物疗效和降低药物毒副作用的优势,并已获得了CFDA的临床批件,特别是从根本上解决了载体制剂不易产业化放大生产的问题。

       多年来,基于上述研究方向,杨丽教授作为课题负责人主持完成了国家、省市纵向课题6项。作为主要参加人完成了国家“九五”、“十一五”“十二五”、国家新药基金等项目7项;同时主持完成多项新药研究课题,与国内多家企业合作研究开发了多项产业化新药项目,并均已成功技术转让于企业。其中部分上市品种已产生显著的经济效益和社会效益。在国际、国内学术期刊发表学术论文60余篇,主编、参编教材、著作20余部。

       “师者,传道、授业、解惑也”。杨丽教授通过言传身教、身先垂范,教会学生人生道理和科学精神,帮助他们形成正确的人生观、价值观和科学观;通过努力钻研、潜心教学,为学生打开药剂学知识宝库的大门,帮助他们构建知识体系、强化专业技能、开拓学术视野;通过师生互动、鼓励思考,注重培养学生勇于质疑的精神,有效地解决学生对知识的困惑。20多年来,杨丽教授严格要求自己,在教育事业上兢兢业业,在科研道路上不懈努力,她像春风化雨般悄无声息地滋润着每一位学子,默默无闻地将知识与智慧传递着。