省教育厅组织深入研讨向应用型转变试点学校和试点专业
2个指导性评价指标体系

日期:2016-12-13作者: 来源:

 

12月10日,省教育厅在沈阳工业大学召开会议,深入研讨向应用型转变试点学校和试点专业2个指导性评价指标体系。省应用型人才培养专家指导委员会主任委员、沈阳工业大学校长张铁岩教授,沈阳师范大学副校长夏敏教授,沈阳城市学院院长于存雷教授,沈阳工程学院副校长宋吉鑫教授,沈阳工业大学教务处长苏晓明教授,沈阳医学院教务处长关喆教授等参加研讨。

会上,与会专家对各校围绕向应用型转变2个指导性评价指标体系提出的反馈意见和建议,逐条进行了研究、讨论,在此基础上,提出了对2个指导性评价指标体系的修改意见,从办学目标、师资队伍、实验实训条件、校企合作等方面进一步明确了转型发展的基本要求、目标与任务等,以期对我省本科高校向应用型转变、建设高水平应用技术大学等起到引导和指导作用。

推动本科高校向应用型转变,是引导我省高校主动适应经济社会发展需要,深化供给侧结构性改革的重要举措。省教育厅非常重视,按照省委、省政府的部署,在“十二五”以来深入实施卓越工程师教育培养工程等系列卓越计划、着力培养学生的创新精神和实践能力基础上,扎实推动本科高校向应用型转变。一方面,经广泛发动、学校自愿申报,分两批支持21所高校和另30所高校的200个专业分别启动向应用型转变试点学校和试点专业建设工作。另一方面,组织召开近10次会议,研究提出了向应用型转变试点学校和试点专业2个指导性评价指标体系征求意见稿,并面向省内普通高校广泛征求了意见。

下一步,省教育厅将印发试行2个指导性评价指标体系,并拟在明年遴选确定10所左右试点学校和100个左右试点专业启动建设省级转型发展示范校和示范专业,探索建设高水平应用技术大学,带动我省高校深化供给侧结构性改革,把办学思路真正转到服务辽宁经济社会发展上来,转到产教融合、校企合作、培养应用型人才、增强学生就业创业能力上来,不断优化学科专业结构和人才培养类型结构,提高对经济社会发展的贡献度。