辽科大云端教学之学生风采篇(四):线上学习有妙招

日期:2020-04-20作者: 来源:

        一、敏而好学、不耻下问

        材料与冶金学院 冶金2018-2班 廖光煜

        1、今日事今日毕。
        比如要听课程、做作业,都要安排好时间去完成,不然积压越多越不易坚持。

        2、做笔记梳理知识点。
        笔记的要求是条理清晰,方便回顾。

        3、不懂就问。
        可以先自己尝试思考解决,实在不行就要勇敢提问。张怡婷老师的《马克思主义基本原理概论》这门课是四个班一起学习的,有听课老师、邻班同学们在群里,他们看到后都会解答。记得有一次自己提出问题后,竟然也是好多小伙伴遇到的问题,大家踊跃说出自己的想法,当时群里讨论非常热闹。如果你提问了,说不定正是其他人也有疑问或忽略掉的点。

        4、认真对待每次展示。
        比如这门课中,我们的笔记、作业是要上传到群里或者学习通里并且打卡的,这就是一次展示了。可以显现个人风格、态度等。

        5、跟小伙伴交流。
        如果有小伙伴提出问题,刚好是你知道的,你就可以说下你的思路或方法。授人玫瑰手留余香呀。另外一点,就是向优秀的人学习。比如别人有哪些地方做得好,你就可以向人家虚心请教。当然,你有什么技巧或别人询问办法,也可以分享出来。

记得有个小伙伴每天都会练画画,我就主动向她请教了,获得了一些知识。她看到我做得笔记好看,也会问我方法,后来又有好多个伙伴问,我就做了图片教程分享到了群里。这也是自己第一次做这种分享,反过来也让自己有了新尝试,开心!

 

        二、思维导图助记忆

        工商管理学院工商管理2017-1班 郑思侬 绩效管理

 

        一场突如其来的疫情,让我们体验到了别开生面的线上学习,在家上网课,不会像在教室里一样有老师的督促,因此我们一定要养成记笔记的习惯,如果能用思维导图帮助记忆,会帮助大脑更加专注于学习内容。

本学期的第一节课《绩效管理》,沈烈志老师给我们讲了一种新的学习方式——思维导图。

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        思维导图可以帮助我们快速理清课程脉络,在知识点的总结上对我们有很大的帮助,每个不同的节点可以把相对应的知识点进行总结,无论是直播授课还是录播授课都可以采用这种方式。直播的时候,我们要边听老师讲课边记笔记,这时就可以跟着老师的思路做一个思维导图,将老师强调的内容用自己的方式记下来,等到下课后再将知识点补充完整,这样在复习的时候就会有很大的帮助。

 

        三、电脑录屏再复习

 

        本以为三月份就能回到校园的我,由于这场疫情,只能在家里上起网课,虽然只能在家学习,也一刻不能松懈,每天的定好闹钟,按时起床准备上课。

对于这学期郭良栋老师的《运筹与优化》的课程,也是一点不敢怠慢,每一节课都跟好老师节奏,由于是网课,老师用的是PPT,这样记笔记的话就会耽误听课的效率,所以我想出一个办法,我用自己的电脑录屏,等下课后,我就可以在课后看视频再复习一遍,根据老师上课所讲的内容整理笔记,有不会的及时请教老师,把自己课上及课后不明白的地方弄懂,对自己的学习有了很大的帮助。

这样下来,就算是在家上网课,也觉得很充实,学到的东西也很丰富。

 

        四、网课之前四步骤

        艺术学院表演19-1代康康

 

        由于疫情原因大部分学校还是进行了网课教育,我上网课经验是四步走,与大家一同探讨共同学习!

        第一步,要熟悉所使用的软件的操作流程及该软件的功能。

为什么这么说呢?孔老夫子的经典名言:“工欲善其事,必先利其器。”大家在学习之前一定要熟悉软件,毕竟是大学课堂,可能每个同学手机里会同时有七八个学习软件很正常,所以大家一定要了解每一个涉及到的软件功能。

        第二步,要了解课堂内容进行有效预习。

每节课的内容要体现了解,大部分老师还是会提前告诉下节课的内容,由于很多学生没有带课本回家,老师也给大家分享了课上会用到的电子书籍,所以大家一定要利用好,课前预习好,课堂效果翻倍,达到事半功倍的效果!

        第三步,早睡早起习惯。

虽然线上教学,但是大家也要有时间观念,做到课前十分钟进入状态。这就需要大家早起,能够达到在上课的时候是一个清醒的状态。

        第四步,课堂互动。

上课期间一定要与老师互动,只有和老师互相交流的情况下老师才会发现同学们未吸收的知识,能够清晰有效的掌握学生摄取能力,及时为大家补齐缺口部分。

 

        五、自律是我超强的法宝

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        矿业学院矿加18-2 侯慧

 

        这个寒假,因为一场新冠病毒而变得不寻常。为了全力做好新型冠状病毒的疫情防控工作,为了保证学生“停课不停学”,各大高校纷纷采取了一定的措施。学校组织大家网上学习,同学们用手机在家里就能接收老师发送的教学资源,网上学习,网上完成作业,并与老师互动,实现“停课不停学”。

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线上学习,刚开始好奇,上课能集中注意力,但到后来,在没有约束的情况下,开始放松。所以需要高度的学习自律性。没有老师面对面监督,自律才有真正的收获。

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        除此之外,上课、作业、锻炼身体三不误,才能保障好线上学习的效果。尤其是锻炼身体,每天进行锻炼,让我们有充沛的精力进行线上学习。