潜心教学 醉心研究 甘心奉献

——记第十三届辽宁省教学名师、辽宁师范大学原新梅教授

日期:2018-04-12 09:11:29作者: 来源:

 

她创办了汉语国际教育专业,她是中国语言文学一级学科博士点主要方向带头人,她创建了语言科技应用实验室,主持成立了语言科技与东北亚语言资源研究中心;她是全国对外汉语教学奖获得者,全国教育硕士优秀论文指导教师,省百千万人才千人层次,省级精品开放课程负责人,省级教学名师。她总是笑意盈盈,循循善诱;她总是一丝不苟,兢兢业业;她总是步履匆匆,繁忙中又透着优雅从容淡定。她就是辽宁师范大学文学院原新梅教授。

 

                        潜心教书育人,培养优秀人才

 

原新梅教授1989年研究生毕业以来,一直坚守在教学第一线。为本科生、研究生、留学生开设了“语言学概论”“现代汉语”“对外汉语教学概论”“词汇学”“学科科研方法”“词汇研究专题”“基础教育改革专题”“汉语阅读”“综合汉语”等20余门课程。在教学中她善于引导和鼓励学生,形成了鲜明的教学风格。她结合多门类多层次多专业的教学实践,探索出“语言学理论与古今汉语相结合,汉语言文学专业与汉语国际教育专业相结合,中国学生与外国学生相结合”的教学模式,效果显著。

她主讲的“对外汉语教学概论”课程获批省级精品资源共享课A类课程。课程设计注重强化学生的专业意识、国际意识、民族意识和现代意识;将理性的系统讲授、个性的案例分析、丰富的实践教学和严格的能力训练相融合。该课程通过超星泛雅网络教育平台,被多所高校选为跨校修读学分课程,深受好评。她的语言学概论课,通俗易懂,生动有趣,学生在她的引领下于语言和语言学、汉语和外语、古代汉语和现代汉语、普通话和方言中遨游,印象深刻,影响至深。

她坚持言传身教,以脚踏实地、求新创新、忘我工作的精神态度感召学生,以优秀教师的人格魅力和优秀品质影响学生,以广博的视野和仁爱之心引导学生,以扎实的学识、严谨的态度、科学的方法教育学生。她集 “慈母”与“严师”于一身,指导过近百名研究生。在生活上,她为学生疏导心理,求医问药;在专业上,她严格要求,一丝不苟,多篇毕业论文获得校省优秀毕业论文、全国教育硕士优秀学位论文。许多学生在她的耳濡目染下立志从事语言教学与研究,有的已经成为大学教授,在国内外语言学界崭露头角;更多的已经成为基础教育、汉语国际教育领域的中坚和新锐。

多年的教学实践,使她在教学工作中积累了丰富的经验,也有了更深的感悟。原新梅教授积极投身于教学改革,主持完成省级和校级教改项目10余项,多次在全国高校汉语国际教育本科专业负责人联席会、专业建设研讨会上作专业建设、课程建设成果报告,主持专题讨论。多年的执着坚守、辛勤耕耘,她赢得了同行和学生的敬重,1999年获全国对外汉语教学奖,2001年获省教学质量年先进个人,1997、2004、2009、2012年获得省级教学成果奖,2014年担任省中国语言文学类专业教指委委员,2015年获得第四届全国教育硕士优秀论文指导教师,2017年被评为辽宁省教学名师。

 

 

醉心语言研究,服务教学社会

 

“教而不研则浅,研而不教则空”。原新梅教授善于从教学实践中发现问题,通过科研立项深入研究回馈教学。她主持完成的近20项省级科研项目、教育部和国家社科基金项目都得益于对内对外的语言教学,不少问题都源自围绕教学内容进行的课上课下的讨论与思考。她秉承传统语言学的根基,运用现代语言学的理论方法,以课题为引领,不断寻求创新点,取得了一系列创新性研究成果。关于字母词、外来词、汉语词典编纂研究的成果多次获得省、市哲学社会科学成果奖。在《语言文字应用》《辞书研究》《修辞学习》《语文建设通讯》等海内外有影响的学术期刊发表论文60余篇;出版《汉语字母词语研究》《汉语词典的收词释义及配例研究》《汉语论稿》《新编语言学教程》等著作和教材10余部。

她坚持语言研究为社会服务,坚持用传统朴学的精神、现代化的研究方法,开拓研究方向,率领团队积极开展语言文字环境建设、语言资源保护与传承研究。作为专家参与国家城市语言文字环境评估,为大连市总工会、辽宁省税务系统宣讲语言文字规范应用知识多场。先后主持完成中国语言资源保护工程辽宁丹东项目和庄河项目,受聘中国语保工程辽宁省首席专家。目前又主持启动了中国语言文化典藏大连项目的研究,为大连、辽宁语言资源保护和文化传承服务。

她多次在国际和全国学术研讨会上大会报告、主持专题讨论或交流研究成果。如:词

汇学国际学术会议暨全国汉语词汇学学术研讨会、全国社会语言学讨论会、全国语言文字应用学术研讨会、国际汉语教学研讨会、两岸四地现代汉语对比研究学术研讨会、汉语国际教育与语义功能语法学术研讨会、外语中文译写规范学术研讨会、语言能力与语言服务研讨会等。她的研究成果多次获得省哲学社会科学成果奖、大连市优秀成果奖,科学论文奖。2001年被评为省级骨干教师,2004年入选辽宁省百千万人才千人层次。还应邀到大陆、港澳地区的高校和研究机构讲学或开展学术交流,被国务院侨办派往南亚国家讲学。

                 

甘心奉献,致力专业学科建设

 

她历任中文系副主任、汉语国际教育系主任、文学院副院长等职,力倡并践行教学与科研的结合,专业建设与学科建设的结合。

作为汉语国际教育专业创始人,语言学学科带头人,通过积极引进和内在提升,初步建成了“语言学优秀教学团队”“黄大年式优秀科研团队”,在历次专业和学科评估中发挥了重要作用。在学校和学院的支持下,历经十年艰辛路,率领语言学团队,建成了“语言科技应用实验室”,成立了“语言科技与东北亚语言资源研究中心”,为教学科研、人才培养和服务社会提供了现代化平台;主办了“语言科技与语言学学科建设高层论坛”等,聘请著名专家担任兼职教授,促进了专业学科建设,为中国语言文学一级学科博士点获批提供了有力支撑。

在有关部门和学院党政领导、全体教师的支持下,建纲立制,规范教学管理,加强优质教学资源建设,提高人才培养质量,文学院形成了全校首屈一指的三级精品课群;在学校和教务处的支持下,拓展教育实习基地的类型,构建了立体化实践教学体系,实施“本硕结合、二次实习”的创新模式,获批了省级大学生校外实践教育基地建设项目;组织整合资源,在2014年辽宁省本科专业综合评价中,汉语言文学专业、汉语国际教育专业位居全省第二。文学院连续多年被评为教学管理先进单位、实践教学先进单位。原新梅教授多次被评为学科建设先进个人、教学管理先进个人。

 

原新梅教授之所以能在教学与科研、专业与学科中穿行,在多种角色中转换,在于她的责任意识、全局意识、精品意识和超前意识。她说,每个人在学院的发展进程中都是一个过渡,既要对得起前辈奠定的基础,又要为将来的发展播火传薪。她要求自己和学生,工作都要按照精品去完成,教学要经得起学生和同行的质疑,研究成果要经得起当今和后世的检验。跟踪学术前沿,关注高等教育、基础教育、汉语国际教育的发展动态早已成为一种习惯。

28个寒来暑往,她潜心教书育人,收获着从师者的幸福和欣慰;她醉心语言研究,收获着探索者的快乐和动力;她甘心专业学科建设,收获着奉献者的未来和希望!