大连医科大学校领导进行“开学第一课”线上督察听课 并研究本科教学工作

日期:2020-03-03作者: 来源: 大连医科大学

 

        3月2日,按照学校党委的工作部署,2020年春季学期本科在线教学全面启动。在前期对在线教学充分准备的基础上,开学首日全校176门次课程共170名教师,利用“中国大学慕课”、“人卫慕课”、“荔枝微课”、“雨课堂”等多种在线教学平台,结合师生互动QQ群实时沟通平台,开展了“直播+在线答疑讨论”、“录播+在线答疑讨论”等形式教学。在线学习学生覆盖各省、自治区在内各专业的210个教学班、6300余名本科学生,其中湖北籍学生68人。

        “校领导、处级干部教学督察听课”是学校每学期开学第一课的传统活动。3月2日上午8时30分,学校党委书记孙兆林、校长王祖申,副校长邹存慧、佟春光、管又飞,纪委书记于文峰,校长助理田晓峰及部分职能部门负责人准时来到校部507会议室,在不同教学平台上进行了线上听课,全面考察了学校对教育部提出的“停课不停教、停课不停学”开展在线教学的落实情况,并就进一步推进教师教学理念更新、教学方法和学习模式改革,提升教学质量进行了研究讨论。

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学校领导考察教师在线直播教学和学生在线学习情况

        为贯彻落实习近平总书记关于打赢疫情防控阻击战的重要指示和教育部、省教育厅的部署精神,学校党委明确提出了要确保延期开学返校本科教学不受影响,新学期大力开展在线教学活动的工作要求。在副校长管又飞的直接领导下,教务处本着“以学生为主体,以教师为主导,保证教学质量为前提”的指导思想,对新学期前4周拟开展的1267门次课程全面梳理,并确认958门次线上课程,制定了详细的本科线上教学实施方案,按原教学计划的时间安排以线上教学方式“如期”开学授课。

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2020春季学期第1-4教学周各在线教学平台课程分布情况

        在全校师生的共同努力下,全校15个学院(部)和3所非直属附属医院承担的176门次课程按期在线开课,整体运行平稳有序。授课教师和听课学生全部提前到岗就位,师生共同完成了以“直播(录播)+QQ群”的网课形式为主,线上答疑、讨论、测验等多种方式相结合的各类教学活动。师生交流顺畅、互动热烈。截止到3月2日下午15时,开学首日全校在线授课课程覆盖学生12000人次。其中,雨课堂在线教学平台运行数据显示,学校首日上线课程28门,课程覆盖1947余人次,听课学生课堂签到率99%,发生各类教学活动(课堂、课件、试卷、公告)118次。

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3月2日上午在线直播课程及学生到课情况

        学校领导在线上听课、看课过程中,详细听取了教务处处长尹剑关于全校教学单位在线教学准备和新学期本科教学的相关工作方案。校领导认真查看了线上课程的教师授课和学生出勤情况,校领导全面考察了在线教学的开展模式、教学特点和教学优势。

        党委书记孙兆指出,学校各教学单位应以此次开展线上教学为契机,推进教学理念改革,结合线上教学实现课堂革命,推进培养学生自主学习能力的教学方法改革。同时,他对偏远地区、贫困学生的在线学习网络环境保障等细节表示了关注,要求教务部门同步加强学生教学质量反馈,针对特殊学生要特事特办,及时处理、保障学习质量。

        校长王祖申指出,本次疫情对本科教学的冲击,正是推进我校教学改革的重大机遇,全校要以此为开端,全面落实教育部倡导的“线上+线下”混合式教学模式改革,大力推进教学模式、教学方法、教学评价的改革与创新,积极争创国家、省级本科专业与课程建设的“双万计划”。

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湖北、新疆、西藏学生顺利进行在线听课学习

        其他学校领导也就在线学习与线下课堂教学质量实质等效、保障学生参与度和授课质量、开展在线实验教学支撑和教学考核管理等方面也进行了现场意见交流和探讨。

        本学期开学第一课以“全校开展在线教学”的方式顺利开展,是历史上第一次。这项涉及958门次课程的重大教学改革在寒假期间得以从“零起步”到顺利实施,完全依靠各教学单位的高度重视,得益于各教研室快速高效的应对策略,对所承担的课程教学内容进行重构和梳理;得益于广大教师以极大的热情和高度的责任心,自愿放弃假期休息进行了充分的课程准备,反复进行在线测试和模拟教学演练。此次线上教学课程优质资源的积累和建设,既保证了疫情期间本科教学安排的圆满、顺利实施;也有效地促使广大教师更新了教学理念和方法,提升了信息化教学手段的应用能力;同时也引导了学生对自主学习能力培养的关注。

        新学期第一课的督察活动表明,我校一大批教师已经很好地接受教学模式的改变,并出色地完成的线上教学任务。今后,学校将继续把在线教学作为未来本科教育教学改革的有效着力点之一,激励广大教师积极投身教学改革与创新,积累实战经验,产生更多更好教学成果。